Day 5 .

Daily Report : Cuarto A .

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         TEACHER PILAR: We reviewed the homework and also we completed unit 3: danger (we worked in Student’s book-listening activities- and Workbook).  NEXT CLASS: QUIZ Unit 3.

·         TEACHER JHON: Today we checked the homework. We also started unit 7, where we are learning the correct use of the auxiliary “will”. We also practiced a song. 

·         TEACHER JULIAN: Today we reviewed Unit 7 vocabulary; also we worked with “Will” for offers and promises on Cambridge Students´ book pages 83 and 125; finally with a song we corrected some mistakes in it Cambridge Students´ book page 84.

·         TEACHER LEYDY: Students practiced grammar through exercises in the workbook.

MÚSICA: Hoy revisamos y ensamblamos “canción corta” a dos voces y la canción se va el caimán.

SOCIALES: Como fue la administración colonial, los nuevos habitantes, por favor terminar en cas quienes no hayan terminado los puntos 2, 4, 6, 7 y 8.

FRANCÉS: Revoir le son «P »et le son « B » (P31 du livre méthode de français). Revoir la boite à outils p40 (Je fais/Je vais).

NATACIÓN: Calentamiento general en estilo libre, trabajo de desplazamientos con patada de estilo mariposa, sumersión, trabajo de relevos.

ESPAÑOL: Trabajamos en clase sobre el tema “La conversación”. NOTA: La próxima clase deben traer los módulos de tercer y cuarto bimestre.

PLAN LECTOR: Se continuó el trabajo en el libro álbum sobre los dioses griegos.

Thank you

Primary teachers and Coordination