Day 1 .

Daily Report : Cuarto A .

ESPAÑOL: El día de hoy hicimos contextualización sobre el concepto de Poesía.

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         TEACHER JULIAN: Today we reviewed Unit 5 Student´s book pages 61-123 Possessives apostrophes; also practiced reading pages 62, 63.

·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we had a free speaking exercise in which we talked and shared about vacations activities and we sang many practice songs from the book.

·         TEACHER MARINA: We corrected the Cambridge evaluation. Por favor, firme los 2 partes de la evaluación para la próxima clase. gracias

·         TEACHER LEYDY: Today we started unit 5, learned new vocabulary and practiced past form of verbs talking about holidays. HOMEWORK:  Pages 58, 59.

MATEMÁTICAS: Realizamos la contextualización sobre fracciones propias, fracciones impropias y fracciones mixtas, se desarrolla en clase trabajo individual y grupal con ejercicios tomados del libro guía (Ejercicios 5, 6, 8, 9).

SOCIALES: Por favor traer el libro del segundo y tercer periodo para la clase.

C.PAZ: Continuamos trabajando el tema “Acepto y respeto las diferencias”.

Les informamos a los estudiantes que están participando de los cursos de catequesis que mañana miércoles 05 de julio los retomamos en el horario habitual.

Thank you

Primary teachers and Coordination