Day 5 .

Daily Report : Cuarto A

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we practiced on Present Perfect tense: already and yet. HOMEWORK: Complete activities 2 and 3 pag. 11 from the Workbook. Super Minds 6.

·         TEACHER LEYDY: Today we practiced present simple, past and present perfect. Every student participated orally.

·         TEACHER JHON: today we checked the homework. We practiced reading comprehension and learnt about how volcanoes form and its parts. 

·         TEACHER JULIAN: Today we worked in Student´s book pages 10 and 11 “Past continuous tense”

MÚSICA: Hoy terminamos de trabajar la canción  “skyggespil” y hablamos del oído, partes y que puede afectar al oído.

SOCIALES: La representación de la tierra, globo terráqueo, el planisferio, y las proyecciones.

FRANCÉS: Grand repaso des expressions. Jeu du touche tableau des chiffres de 0 a 12 en lettres.

NATACIÓN: Evaluación practica: posición de flecha y propulsión en patada de crol .

ESPAÑOL: Durante la primera hora de clase continuamos trabajando en el diseño de la entrevista al super héroe, de forma grupal. En la segunda hora realizamos una lectura colectiva del libro de plan lector. TAREA: Pasar la entrevista al super héroe a hojas del folder, teniendo en cuenta la estructura de la entrevista: introducción, desarrollo y cierre.  Traerla el día 1.

Hoy finalizamos nuestro proceso de entrevistas de avance de mitad de periodo, mañana los estudiantes salen en su horario habitual.

Thank you

Primary teachers and Coordination