Day 3 .

Daily Report : Cuarto A .

MÚSICA: Hoy revisamos el estudio n° 1 (La4, Si4, Do5 y Re5) y trabajamos dos notas nuevas en la flauta y el pentagrama Mi5 y Fa5.

ESPAÑOL: Se finalizó la contextualización sobre el cuento y sus elementos. Se socializó la tarea y se proyectó una serie de cortometrajes con el fin de identificar en ellos características del género del terror.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE : Today we worked on fill in the blank, words in context and we checked the workbook. Topic: Ancient Egypt.

·         TEACHER MARINA : We did a short quiz on the vocabulary then worked on the connectors « because, so, and, but » and the past simple (student book p. 21, workbook p. 21)

·         TEACHER JULIAN: Today we worked on Students´ book zero conditional pages 49 and 122; also we practiced listening and reading pages 50 and 51; food pages 54 and 55; finally we practiced the time.

·         TEACHER JHON: Today we had a class where we finished unit 3. During this class we had a classroom activity where we practiced speaking and reading comprehension.

·         TEACHER LEYDY: Today we worked Student’s book and workbook pages 52, 53. Also we checked the homework.

FRANCÉS: Apprender las materias de la escuela y hacer el horario de sus sueños.

SCIENCES: El próximo día (jueves) iremos al huerto por lo que tienen que traer el material necesario para esta actividad. Muchas gracias.

Recordar que el día de mañana los estudiantes no deben venir al colegio ya que tenemos el día E con docentes, por ello volveremos el día jueves 11 de mayo con horario de día 4.

Thank you

Primary teachers and Coordination